Investigación.

Esta sección esta diseñada para presentar los avances de la investigación que se llevara a cabo en el marco de la electiva Formación de Docentes del Proyecto  Académico de Investigación y Extensión en Pedagogía. (PAIEP)

INVESTIGADORES:

ANDREA ORTIZ ACOSTA. Estudiante Quinto Semestre Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Ciencias Sociales UD..

DANY STIVEN SOLANO. Estudiante Quinto Semestre Licenciatura en Biogía UD

ASSBRUBAL ACOSTA. Estudiante Quinto Semestre Licenciatura en Biogía UD

TEDORO CHIVATA. Estudiante Quinto Semestre Licenciatura en Biogía UD

 

 

 

 

EJERCICIO INVESTIGATIVO: CONCEPCIONES DE IDENTIDAD DOCENTE: UN ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE LOS PROYECTOS CURRICULARES DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA Y LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL.

INTRODUCCIÓN.

INTRODUCCIÓN.

  En el marco de la electiva del Proyecto Académico de Investigación y Extensión en Pedagogía (PAIEP) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se plantea este ejercicio investigativo que busca dar respuesta a la pregunta: ¿Que entienden  por identidad docente los...
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y PREGUNTA PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y PREGUNTA PROBLEMA

  En nuestra sociedad actual, transversalizada por el fenómeno de la globalización, la educación aparece como un tema central en la formulación de políticas publicas, pues esta se convierte en motor de desarrollo. Al reflexionar sobre la situación actual de la educación y la imperiosa...
JUSTIFICACIÓN.

JUSTIFICACIÓN.

  CONCEPCIONES DE IDENTIDAD DOCENTE: UN ANALISIS COMPARATIVO ENTRE LOS PROUECTOS CURRICULARES DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA Y LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON  ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL; se plantea como un ejercicio investigativo que nos acerque como...
OBJETIVOS.

OBJETIVOS.

  1. GENERAL   Ø  Analizar las concepciones sobre la identidad docente de los estudiantes de los proyectos curriculares Licenciatura en Biología y Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de...
METODOLOGÍA.

METODOLOGÍA.

    El enfoque metodológico es de tipo cuali-cuantitativo que se enfocara en hacer un análisis descriptivo interpretativo.  “Las investigaciones cuantitativas permiten caracterizar a una población (o universo) en función de variables (conceptos operacionalizados), esto puede...
CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN. PROYECTO CURRICULAR LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD DISTRITAL

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN. PROYECTO CURRICULAR LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD DISTRITAL

  La Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales (L.E.B.E.C.S.) fue aprobada mediante Resolución número 1259 del 17 de mayo de 2000, del Ministerio de Educación Nacional. El titulo otorgado es de Licenciado(a) en educación básica con énfasis en ciencias sociales. La...
CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN. PROYECTO CURRICULAR DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN. PROYECTO CURRICULAR DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL

  (EN CONSTRUCCIÓN)
REFERENTE TEÓRICO

REFERENTE TEÓRICO

  7.1. IDENTIDAD PROFESIONAL: IDENTIDAD DOCENTE Y FORMACIÓN DOCENTE. “Ser maestro es una forma de vivir como ser humano” Rafael Ávila Penagos.   “La identidad es un producto histórico, no se puede congelar en el tiempo o circunscribir a un momento particular” (Gómez, 2004....
ESTADO ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN.

ESTADO ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN.

  El ejercicio investigativo se encuentra en la fase inicial de elaboración del referente teórico y elaboración de los instrumentos de recolección de la información, y se han caracterizado las poblaciones objeto de estudio. Hasta el momento se ha construido un referente teórico en torno...
BIBLIOGRAFÍA.

BIBLIOGRAFÍA.

    AVALOS, Beatrice; Cavada, Paula; Pardo, Marcela & Sotomayor, Carmen (2010). La profesión docente: temas y discusiones en la literatura internacional. Revista Estudios Pedagógicos XXXVL No. 1. Págs.235-263. Recuperado de . Consultado el 6 de Julio de 2012. CRUZ, Rolando...
ANEXOS.

ANEXOS.

                        1. ENTREVISTAS REALIZADAS (PRUEBA PILOTO) ENCUESTA.docx (86,2 kB) 3. PLAN DE ESTUDIOS LEBECS. programa_sociales.pdf (45,4 kB)

Topic: Investigación.

Proyecto Investigativo

Andrea Ortiz Acosta | 20.06.2012

Profe Santiago sigo en la revisión de textos para construir el marco teórico utilizando el modelo de RAE que nos enseñaste para analizar los textos, espero dejar antes de viajar en la pagina la justificación, el planteamiento del problema y caracterización de la población con la que se realizara la investigación, objetivos y metodología....cuando llegue de la salida de campo anexo a la pagina el marco teórico y un formato de encuesta que se piensa aplicar para la continuación de la investigación, no creo alcanzar a entregar resultados de la investigación, no he podido subir nada porque no tengo organizada la información :)

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Re: Proyecto Investigativo

profe santiago | 20.06.2012

cuando es la la salida?

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Re: Re: Proyecto Investigativo

Andrea Ortiz Acosta | 20.06.2012

El próximo martes... me voy por cuatro días al municipio de Silvia, Cauca

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avances

profe | 27.05.2012

Hola Andrea, cómo va el el ejercicio investigativo?

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